为深入学习贯彻党的二十届三中全会及全国教育大会精神，积极响应制造强国、强省建设的战略目标和任务，有序推进全市现代职教体系建设改革，奋力推动全市职业教育走高走强、产教融合走深走实、科教融汇走宽走广，彰显职业教育服务地方现代产业体系发展的支撑力。12月17日上午，由南通市教育局主办，南通市职业技术教育学会和南通职业大学承办的“南通现代职业教育体系建设”研讨会在我校思政虚拟仿真教学实践中心报告厅举行。南通市教育局副局长许新海、职高教处处长李维等出席会议，来自全市20家中高职院校、高校以及行业企业代表等近百人齐聚一堂，共商我市现代职业教育体系建设改革大计。

我校党委书记、市职教学会会长羌毅致辞并作会议总结。他指出，现代职教教育体系建设改革是一个政治站位高、理论意义强、实践特征鲜明的议题，市职教学会理应把构建南通现代职业教育体系作为学会研究和学术交流的核心工作，在服务南通产业和教育融合协同发展中作出应有的贡献。他表示，南通市职业技术教育学会将在市教育局、市民政局等部门的领导和支持下，更好地发挥学会的桥梁纽带作用，抢抓机遇，振奋精神，开拓创新，扎实工作，在职普融通、产教融合、科教融汇“三融”并举基础上，进一步挖掘产教融合深度，为实现我市职业教育的新跨越，为南通经济社会发展作出新的更大贡献。

研讨会上，全国交通职业教育优秀专业带头人、江苏省高校教学名师、江苏航运职业技术学院原校长施祝斌教授以“‘新双高’背景下高水平专业群建设的认识与思考”为题，南通大学教授、博士生导师邓宏宝教授以“全生命周期一体化职业生涯教育体系构建设想”为题作主题报告。研讨交流发言环节，江苏航运职业技术学院、南通职业大学，海门中等专业学校、通州中等专业学校分别从公共实训基地、市域产教联合体、双元育人、学生评价四个方面进行了经验交流分享。

南通市教育局副局长许新海作讲话。他要求，全市中高职院校要提高政治站位，深刻领会党的二十大和二十届三中全会精神和习近平总书记教育强国建设重要讲话精神，贯彻落实国家、省市系列政策文件要求。他指出，全市中高职院校一是要明晰南通市现代职业教育所处的历史方位，把握好职业教育的政治属性、人民属性和战略属性，处理好国家战略与民生需求、知识学习与全面发展、培育人才与满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验“五大关系”；要明晰职业教育发展定位，主动思考中高职院校生源改革的方向，解决好基础性和职业素养、职业技能、高技能人才之间的递进关系；要主动服务于南通地方经济发展和“616”现代产业体系发展。二是夯实南通现代职业教育发展的根基。职业教育的思政教育、职业人格的养成要融合在职业教育技能成长全过程，夯实德技兼修的根基；职业学校全体教师要适应企业数字化、智能化、网络化发展需求，夯实新“双师型”教师根基；职业学校专业设置要紧贴地方产业发展和技能人才需求，推动专业群与产业链深度融合，夯实“新专业”根基；职业学校要深化职业技能证书、学历资格认证改革，激发学生学习动力，创新培养复合型技能型人才，夯实“新技能”根基。三是创新南通现代职业教育的育人模式。创新思政教育，关注当下职业学校思政教育的针对性和有效性；创新载体平台，推动市域产教联合体、行业产教融合共同体日常实体化运行；创新校企合作机制，思考教育链与产业链“双向奔赴”的实施路径；创新评价改革，凸显整体性评价，服务学生全面发展、终身学习和个性化发展。四是拓展南通现代职业教育的发展渠道。继续加强与企业的深度合作，建立长期稳定的合作关系；推动从中职到高职上下贯通培养，扎实推进中职“双优计划”、高职“双高计划”；拓展高职到职业本科再到研究生更高层次教育体系的培养通道，加快职普融通、探索学历贯通；拓展国际合作办学空间，推动“职教出海”，提升职业教育国际贡献力。

 （来源：发展规划处  文：马海燕 图：习琲）