12月21日，江苏省高等教育学会公布2023年江苏省高等教育教改研究立项课题评选结果。我校徐胜、李博申请的“从技术范式到工程范式：职业教育现场工程师培养创新与实践”课题（课题编号：2023JSJG036），首次获得江苏省高等教育教改研究立项课题“重中之重”课题立项，实现我校在该项课题上零的突破。

高等教育教改研究课题旨在结合我省高等教育改革发展实际，积极探索解决高校教育教学改革面临的新问题、新情况、新要求。2023年全省高校共推荐1228项该类课题，仅有51项重中之重课题（高职20项）立项，在与本科院校竞争中脱颖而出，展现了我校近年来教育教改研究水平的大幅提升。

（来源：教务处  图文：冯春霞  编辑：汪萍平）