为进一步深化学校教育教学改革，提升教师教研教改能力，培育高质量教学成果和典型案例，以强化内涵发展推动学校“双高”建设，8月10日，我校在图书馆报告厅举办了暑期专家培训会。会议邀请江苏省职业教育与终身教育研究所所长方健华，江苏理工学院教育学院、教师教育学院院长李德方，浙江金融职业学院高等职业教育发展研究中心常务副主任陈正江三位专家作专题报告。各二级学院院长、副院长、教研室主任、教科研骨干教师以及“双高”一级项目负责人、双高迎评专班人员参加培训。党委委员、副校长徐胜主持会议。

上午，方健华教授以《职业院校高质量课程教学实践与成果奖培育新思维》为题，从职业教育高质量校企合作的理念与目标、走向行动导向的高质量课程教学改革新思维、教学成果奖综合分析与申报要点等方面讲授了高质量课程的教育实践方法，并结合自身经验阐述了教学成果奖培育和申报的具体方法路径。方教授的报告内涵丰富、立意深远，为学校深化课程改革、培育高质量教学成果奖提供了宝贵的创新思路和实践方法，具有重要的指导意义。

陈正江研究员作《新时代职业教育高质量发展政策、项目与案例》专题报告。他围绕高质量发展重大制度与政策、“双高计划”建设、深化现代职教体系建设改革及重点任务、新时代高职院校高质量发展实践与研究、“双高”建设成果提炼与撰写五个方面，从职业政策和重点项目解读出发，结合“双高”院校典型案例，与在场观众进行了深入浅出的互动，为我们提供了以政策谋项目、以项目提绩效、以案例显品牌的方法路径。

下午，李德方院长带来了题为《教改课题申报：认识、要点与案例》的精彩报告。他从认识教改课题、教改课题申报要点、教改课题案例分析、介绍一个好用的工具、大数据时代的教科研五个方面传授了教改课题申报的技巧方法，对如何提升教师教改科研能力和水平，撰写高水平教改课题进行了有效指导。李院长紧密联系职业教育教学和教科研工作实际，详细地阐释了教育教改课题内涵和申报要点，并结合科研工具和具体案例的分析展示，让与会人员受益匪浅。

最后，副校长徐胜代表学校对三位专家的精彩报告表示了衷心的感谢。他强调，深化教育教学改革事关学校内涵发展，教研教改能力提升是全体教师必须要苦练的基本功，大家要以此次培训为契机，以学增智、以学促干，在今后的教学成果奖培育申报、典型案例培育凝练、教改课题申报等工作中，努力克服“本领恐慌”，做到意识站位高、研究能力高、创新水平高，以高质量教改成果反哺高质量技术技能人才培养，助力学校高质量发展。

（来源：教务处双高办  文：刘佳  图、编辑：汪萍平）