随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育迎来提振升级的改革新时期，《国家职业教育改革实施方案》指出：“深化办学体制改革和育人机制改革，以促进就业和适应产业发展需求为导向”。同时，面临新冠疫情带来的就业压力，成都纺专全面贯彻职教改革要求和四川省人才强省战略，以更加深入的改革，推进产教融合，强化自身内涵建设，夯实发展基础；以更加高水平的开放办学，推动合作共赢，优化外部资源环境，激发办学活力；实现“强筋骨”与“引资源”的双向循环。
一、深化改革强筋骨，三链强化办学内涵
成都纺专深化办学体制机制改革，建立跨学院专业群运行机制，创新三类人才培养模式，开展服务高质量发展机制建设改革试点，通过专业对接产业链、打造人才供应链、提振技术创新链，三链耦合，强化学校办学内涵，深化产教融合进程，“强根固本”方能“引水自来”。
（一）对接产业链，三大驱动带动高水平特色专业群
成都纺专以产业发展升级、人才需求升级、职教改革需要为驱动要素，跨学院成立专业群建设指导委员会，对接纺织服装产业高端，打造服装设计1个高水平专业群，建设国家级产教融合工程“智慧服装实训基地”，实施“职场化、信息化、项目化”教学法改革，实施校企“双元”优质教材开发，主持国家级教学资源库建设。对接行业紧缺人才需求，瞄准四川省重点发展产业，打造新材料、智能制造、服饰与时尚创意、贸易服务、文化旅游、轻工产品设计6大特色专业群，致力于培养各行业具有良好文化底蕴与国际视野的高素质技术技能人才。
（二）做强供应链，四大要素助推技术技能人才培养
成都纺专整合人才培养、双师队伍、实训基地、企业资源四大要素，做强技术技能人才供应链。一是创新人才培养模式，探索三分类人才培养，初步形成“研究中心+创新人才培养”“实习实训基地+技术技能人才培养”“学徒+大师+教师”的三类人才培养模式，培养了首届刺绣专业工匠型人才。二是创新双师培育模式，建立“內育外培”教师成长基地42个，开展职称改革，将教学能力和企业锻炼作为教师成长重心，聘请行业大师、技能大师、企业经理到校任教，联合企业建立协同育人专家库，完成省级双师队伍建设改革试点，制定双师型教师分级评价标准与评价体系。三是共建共享型实训基地，校企联合打造国家级共享型实训基地2个，省级共享型实训基地1个，省级电梯VR虚拟仿真实训基地1个，省级大师工作室1个，聘请国内一流服装裁剪大师建校内大师工作室1个，与国有规模企业合作共建“际华3536服装设计中心“等校外共享实训基地25个，引入校中厂18个。四是开展校企联合育人，企业参与人才培养方案制定、单招选拔等，完成两个专业的国家级现代学徒制试点，建立雷迪波尔订单班13个。基于此四大要素实现双主体育人、双导师授课、双场景教学、学徒学生双身份招生与培养。
（三）打造创新链，技术研发服务产业转型升级
成都纺专以技术研发创新不断深化产教融合，打造技术技能创新链，补足企业创新研发能力。建成省级功能纤维材料和面料研究重点实验室，与宜宾丝丽雅集团携手建设四川省产教融合示范项目，建成央财支持的产教融合实训基地，建成全国高校唯一具有短纤及长丝试验生产线的创新平台，研发了聚苯硫醚等30多个纺丝品种。在阿克苏纺织工业城、浙江横村等地新建产学研合作基地或平台9个，近年来，直接参与3个国内园区和2个海外园区建设，校企携手为屏山县生物基纺织等多个产业园区进行整体规划，多项校企合作研发项目投入使用，技术服务创造直接经济效益1274万元，为屏山纺织产业园区带来纺纱产能50万锭的直接效益。
二、扩大开放引资源，三步优化外部环境
成都纺专坚持开放办学的道路，成立国家开放大学纺织学院，完成国家开放大学“学分银行”纺织（服装）行业实践项目，近年来，学校更是建机制、搭平台、联国际，“三步走”不断优化外部发展环境，以更高水平的开放办学，实现校内优质资源与校外发展机遇的深度对接。
（一）构建机制，多方协同
学校正携手宜宾市、屏山产业园、丝丽雅集团构建“一城一校一园一企”的协同发展机制，整合百强企业、宜宾纺织产业强市、屏山最大纺纱园区的发展优势，着力筹建产业学院、开展三分类人才培养、建设产教融合平台和创新平台，协同推进科研成果转化。通过建立多方协同的共生机制，为学校发展营造良好的外部资源环境。
（二）搭建平台，强强联合
学校以产教联盟为抓手，搭建多个校企协同发展平台，平台涵盖行业协会、企业、园区、科研院所、中高职院校和高等院校等多元主体。西南纺织服装职业教育联盟承办全国纺织服装产业转型升级研讨会10余场，被评选为国家级职教联盟。2017年，学校还牵头成立四川暖通空调职教联盟、西南电梯产教联盟开展企业家专家进校园活动、产业发展研讨会、技术发展主题报告等，构筑校企合作的产学研合作平台。2020年，学校牵头成立成渝地区双城经济圈产教融合发展联盟、成渝地区双城经济圈时尚产业联盟，共建共享时尚产业链资源平台，推动双城融合联动发展。
（三）链接国际，品牌升级
学校不断提高国际化办学水平，与英国南埃塞克斯学院合作办学，与日本福井大学联合开展染整技术研发，与埃塞俄比亚、日本联合培养博士，参与世界银行非洲职业教育项目，共建国际交流特色课程23门，建立“一带一路”国际艺术教育联盟，连续四年打造四川省教育品牌活动——“一带一路”国际文化艺术周，援助埃塞俄比亚哈瓦萨学院，输出职业技能人才培养方案，在柬埔寨、老挝、日本成立技术开发中心和实训基地，筹建老挝嫘祖学院。学校以更开放的办学姿态积极融入世界职教话语体系，努力建成国际化职教合作格局。2020年，学校被认定为英国国家学历学位评估认证中心，成为高等职业教育领域国际专业标准评估认证计划试点院校。