经过多年实践，推进产教融合、校企合作已成为贯穿无锡商院建设发展的“高频词”。成功入选国家“双高计划”建设单位以来，学校围绕“平台赋能、项目驱动、战略导向”大做文章，积极对接战略性新兴产业和主导产业，加强政行企校全面合作，促进人才培养供给侧和产业发展需求侧结构要素全方位融合，探索建立教育与产业发展深度融合的良性互动机制，推动构建新商科产教命运共同体，为产教深度融合给出“商院方案”。

平台赋能

校企合作载体持续集成进阶

搭建政行企校联动平台、推进平台发挥聚集效能，一直是学校深化产教融合的“硬核”实招。

近年来，学校先后牵头组建全国、江苏商贸职教集团，发起成立中国新商科实践育人产教联盟，联合多方共同制定人才培养方案、开发课程教材、建设校内外实训基地，有力推动了专业建设和人才培养质量的稳步提升。

随着数字经济时代加速改写全球化进程，扁平化的数字商业产业链应运而生。学校敏锐感受到这一变革，主动对接数字商业产业链，启动“智汇商谷”——数字商业产教融合集成平台建设。

制定学校全面深化产教融合实施意见、启动产教深度融合改革试点项目立项申报……11月以来，无锡商院连发“组合拳”，推进智汇商谷平台建设。

建设期间，智汇商谷平台将通过与政府紧密合作，与行业组织及腾讯集团、阿里集团、京东集团、顺丰集团等80余家行业龙头企业联动，共同打造商业能力训练基地等5大基地、数字营销推广中心等7个数字商业中心，集成建设数字商业学习谷等4大谷地，实现主体、专业、载体、项目、模块、功能“六合一”集成，着力打造复合型数字商业人才培养、产学研用技术创新、区域共享社会培训和国际合作交流的示范高地。

项目驱动

产教融合发展实现共进多赢

在11月举行的无锡商院“双高计划”建设暨合作发展大会上，学校与中联集团教育科技有限公司、科大讯飞股份有限公司等9家企业进行校企合作项目集中签约，校企共建的6所产业学院以及区块链商科专委会、1+X联盟等6个合作平台揭牌成立，校企合作项目池进一步拓展。

“产教融合的关键在于校企供需对接、资源共享和双赢发展，学校将项目化作为推进产教深度融合的主要方式之一，主动与企业开展多方面合作，促进校企协同发展。”无锡商院院长朱琴华说。

早在2017年，学校就与新道科技股份有限公司联合成立了新道会计学院，实现校企人才共育、过程共管、成果共享、责任共担。此次集中成立的产业学院将以校企双主体共有共建共管为核心，通过产教之间组织、资源、要素、过程、文化的多重融合，促进学院建设和产业企业融合发展。

此外，紧跟技术前沿、紧随政策导向是此次校企合作项目的鲜明特色。学校率先与知链科技有限公司等区块链行业企业联合发起成立了区块链商科教育专委会，为会计、金融、营销等专业内涵转型升级提供理论指导，探索以区块链新技术赋能商科专业教育及人才培养。同时，“1+X”工业机器人操作运维院校联盟等项目的成立，将推动政行企校联合开展“1＋X”证书制度试点工作，促进试点工作和产教深度融合双促进、双提升。

战略导向

联合产业“走出去”打造“中国方案”

近年来，学校结合“引进来”“走出去”“再提升”的国际化办学“三步走”战略，与红豆集团共建西港培训中心，累计培训4万余人次；联合开展留学生学历教育；创建我国高职院校在海外成立的首个校企合作股份制应用本科大学——柬埔寨西哈努克港工商学院，走出一条具有鲜明特色的“三步渐进式”校企海外教育合作发展之路。

学校连续三年蝉联全国高职院校“国际影响力50强”，入选全国首批“中国—东盟高职院校特色合作项目”，被评为省“留学江苏”培育学校，被柬埔寨教育部授予“柬埔寨留学生教育基地”，海外办学实践项目入选江苏省教育改革创新优秀案例。

“为区域企业‘走出去’提供智力支持，是高职院校的重大使命。”无锡商院党委书记杨建新在学校“双高计划”建设暨合作发展大会上说，面对“双高”建设新征程，学校将切实办好西哈努克港工商学院，推动高等职业教育和企业协同“走出去”，构建高职教育国际化人才培养标准，更好地为高职教育国际化积累“中国经验”、打造“中国方案”。

来源：《新华日报》 2019年12月18日  第10版