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他山之石
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[2021-12-06]
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浙江建设职业技术学院: 以“双高”引领改革创新 推动建设类职业教育高质量发展
[2021-11-22]
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盐城工业职业技术学院:做实“五聚五机制” 彰显党建使命担当
[2021-11-08]
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重庆工业职业技术学院:构建国际化“三三三”汽车人才培养体系
[2021-11-01]
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打好融合“组合拳” 汇聚发展“新动能” ——苏州农业职业技术学院加快构建产教融合新机制
[2021-11-01]
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南京信息职业技术学院:画好人工智能“同心圆” 打造高质量专业群
[2021-10-25]
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广西大力推动职业教育内涵式发展 积极服务“一带一路”建设
[2021-10-18]
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推进教材建设与管理 服务技术技能人才培养 无锡职业技术学院在首届全国教材建设奖评选中喜获特等奖
[2021-10-11]
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重庆工业职业技术学院:“三全四重”保障“双高计划”建设深入推进
[2021-09-27]
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泸州职院对接产业新需求调整优化专业结构布局 专业和产业实现深度融合发展
[2021-09-22]
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河南工业职业技术学院:深化“1+X”改革 培养BIM创新创业人才
[2021-09-13]
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产教融合校企协同 加强技能人才培养 山东水利职业学院现代学徒制育人路径探索
[2021-09-13]
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海南经贸职业技术学院:高职院校创新创业教育模式的探索
[2021-09-06]
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河南工业职业技术学院:创新治理机制 赋能专业群建设
[2021-08-30]
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无锡职院:积极探索现代职教体系 推进技术技能人才培养
[2021-08-30]
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聚力双高,树立特色化高水平企业办学标杆 淬炼价值,服务数字经济发展
[2021-08-30]
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四川建筑职业技术学院优化引进资源 构建土建类国际产能合作急需人才培养体系
[2021-08-30]
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全面改革破“五唯” 学校焕发新活力 苏州经贸职业技术学院系统推进职称、绩效分配、考核评价、干部选拔改革
[2021-08-02]
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常州机电职业技术学院:走近学生,在关爱中树人育人
[2021-08-02]
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湖北城市建设职业技术学院:“四大聚焦”攥指成拳 特色打造《鲁班中国》模块化课程体系
[2021-08-02]
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打造特色实训基地 共享职教育人优势
[2021-07-02]
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深化专业综合改革 提升专业质量内涵 盐城工学院环境工程专业内涵建设的探索与实践
[2021-07-02]
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常州工业职业技术学院:“八化”并举 解锁课堂教学提质增效
[2021-07-02]
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突破多重掣肘打造中国职教品牌
[2021-06-17]
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陕西铁路工程职业技术学院:找准找好“三全育人”着力点
[2021-06-17]
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武汉职业技术学院:把科研的种子撒播在希望的田野上
[2021-05-17]
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金华职业技术学院:“岗位导学、多元融通”校外实践教学探索
[2021-04-13]
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四川建筑职业技术学院:坚持系统观念推进高水平专业群建设
[2021-03-25]
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无锡职业技术学院加强专业建设 培养高素质技术技能型人才
[2021-01-18]
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“一国两元三层四维”,打造国际化办学“劳职特色”
[2021-01-11]
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集群发展背景下专业课程怎么建 ——以金华职业技术学院学前教育专业群课程建设为例
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