他山之石_南通职业大学双高建设办公室

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他山之石

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[2024-05-13]·上海交通职业技术学院汽车工程学院：产教融合培养汽车金融服务“双创”人才
[2024-05-10]·包头轻工职业技术学院：“三教”改革赋能职业教育高质量发展
[2024-05-09]·山东中医药高等专科学校：坚持三个“聚焦” 倾力打造大学文化塑造工程
[2024-04-29]·无锡商业职业技术学院：“三强三促”纵深推进治理水平提升依法治校工作全国领先
[2024-04-23]·浙江工业职业技术学院：顺应教育数智化推动财经类专业课改
[2024-04-16]·湖南铁路科技职业技术学院铁道车辆教师教学创新团队：深耕教育教学“主阵地” 力促育人质量“大提升”
[2024-04-09]·宁波职业技术学院：利用职教平台优势丰富教与学手段
[2024-04-02]·苏州卫生职业技术学院：构建“1+3+N”新模式打造“幸福带”“健康路”
[2024-04-01]·重庆青年职业技术学院：“三联三基地”共育现代产业工匠
[2024-03-29]·扬工院化学工程学院：科教融汇提升学生专业技能
[2024-03-26]·浙江交通职业技术学院：着力行动助推新质生产力发展
[2024-03-22]·青岛职业技术学院：坚持“三向发力” 打造“青职”特色品牌
[2024-03-19]·河南水利与环境职业学院：聚力“双高工程”建设实现办学新跨越
[2024-03-16]·郑州幼儿师范高等专科学校：弦歌高扬七十载踔厉奋发谱新篇
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[2024-03-09]·杭州科技职业技术学院：把现场工程师锚定到新能源车生产一线
[2024-03-01]·松原职业技术学院：推动项目化课程改革提高人才培养质量
[2024-02-29]·苏州工业职业技术学院：为区域新型工业化建设贡献“苏工智慧”
[2024-01-30]·包头轻工职业技术学院：“中高企”协同育人创新产教融合培养模式
[2024-01-22]·重庆三峡医药高等专科学校：深化产教融合改革实现产业教育互融互促
[2024-01-09]·黑龙江农业经济职业学院:“双高”引领绘宏图改革创新促发展
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[2023-12-31]·深圳信息职业技术学院：瞄准新质生产力释放发展新动能
[2023-12-25]·南京工业职业技术大学：构建“四种模式” 强化人才队伍建设
[2023-12-20]·黄冈职业技术学院：探索实践“1234”工作模式助力青年学子健康成长
[2023-12-19]·武汉城市职业学院 “四个聚焦”谱写高质量发展新篇章
[2023-12-12]·潍坊职业学院：创新治理体系提升治理能力
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